本文分析了教材選用原則、現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，提出建立統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)教材內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)結(jié)合、注重教材選題科學(xué)性、考慮教師和學(xué)生需求等改進(jìn)建議，以期為教育改革提供有益借鑒。本文目錄導(dǎo)讀：教材選用原則教材選用現(xiàn)狀教材選用存在的問(wèn)題改進(jìn)教材選用情況...
理念創(chuàng)新
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